根据省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和要求，把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，我校已于2月24日正式线上开课，广大师生积极行动起来，以坚定的抗疫信心和饱满的工作热情科学、有序的开展线上教学。各院系、专业、教研室的教学团队根据专业和课程特点，充分发挥主观能动性，开展了丰富多彩的线上教学活动，为宣传教学中出现的好人好事、好想法、好设计、好做法、好效果，我们将系列报道线上教学典型案例。

信息技术教研室 概率论与数理统计教学案例

疫情发生以来，信息技术教研室紧紧围绕课程特点，开展《概率论与数理统计》课程的线上教学工作，以坚定的抗疫信心和饱满的工作热情科学，开展线上教学。

《概率论与数理统计》是医学统计领域的重要基础课程。教研室通过集体备课讨论，确定课程的整体建课思路与授课计划，培养学生的逻辑思维和抽象思维能力，结合课程教学大纲，依据教学进度开展课程的视频录制，教学资料的上传等工作，确保线上教学活动正常开展。教学资料包含分课时的PPT，授课视频，随堂讨论，课堂作业章节测验等内容。课程已进行了9课时的授课，采用课前点名，课中问题讨论与案例分析，课后作业与章节自检等环节，强调过程性评价。