根据省教育厅和学校关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和要求，把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，我校已于2月24日正式线上开课，广大师生积极行动起来，以坚定的抗疫信心和饱满的工作热情科学、有序的开展线上教学。各院系、专业、教研室的教学团队根据专业和课程特点，充分发挥主观能动性，开展了丰富多彩的线上教学活动，为宣传教学中出现的好人好事、好想法、好设计、好做法、好效果，我们将系列报道线上教学典型案例。

中国化马克思主义教研室线上教学典型案例

新年伊始，一场突如其来的疫情仿佛给千家万户按下了暂停键。一时间公交停运、小区封闭、各大娱乐场所歇业……只留下抗疫一线人员拼搏的身影牵动着全国人民的心，全国上下众志成城，共克时艰。为响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召，按照省教育厅和学校部署要求，把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，中国化马克思主义教研室已按学校正常开学时间于2月24日正式线上开课，教研室开学初所有的任课教师，在前期精心准备的基础上，以坚定的抗疫信心和饱满的工作热情科学、有序的开展各种形式的线上教学活动。

教研室李国宏老师积极准备线上教学课程，共对3个专业5个教学班开设了2门线上教学课程。开学前按学校要求积极参加学校组织的线上教学培训辅导群，认真学习并做好线上教学各种预案，提前联系相关教学班级建立教学班QQ群，并有针对性的联系相关专业学生提前测试，这一切都有力保障了线上教学按时成功有序的开展。

在线上教学积极准备过程中，李国宏老师主要采用线上学习通录屏教学+线上QQ辅助教学的模式。在教学准备过程中，他精心录制了教学视频，准备了大量的相关教学视频和资料，并适时的围绕课程所需安排反映抗击疫情的正能量宣传片，在“概论”和“人际关系与沟通”两门课中都实施主题教育。同时，积极响应上面的要求，布置学生合理进行网课学习，利用平台安排一些音乐歌曲，以利于学生休息时间更好地放松，学生反映良好。每次开课前按要求提前利用平台发布学习通知，布置学习任务，有效的防止了系统高峰期拥堵问题。这就保证了所负责的教学班级基本上都按实际教学进度正常开展教学。在教学进行过程中，他利用平台适时交流互动，解决学生的相关问题。特别是限选课“人际关系与沟通”线上教学，许多同学反映网课教学效果很好。

几天的授课结束后，关于网上学习，李老师适时地在平台互动环节提出：网课学习其实是一件很快乐的事。学生们也表达了他们的看法，他们普遍认为：这种新颖的教学模式使理论学习变得更加放松，网上交流也更加主动，自己的观点变得多了、变新了，和老师的心里距离也拉近了。

附相关教学视频资料截图等：