为进一步推动教育数字化转型，深化智慧课程在教学实践中的创新应用，教务处特邀浙江大学医学院钟近洁副教授与中国大学MOOC平台运营经理林婷作专题分享，来自各学院共80余位教师参加。

钟近洁副教授以“医学智慧慕课的数智化精准教学”为主题，系统展示了《人体体内的微观世界-人体组织学实验》在智慧慕课建设中的探索与实践成果。围绕学生“看切片难、镜下结构复杂、与临床思维脱节”等线下学习困境，钟教授通过智慧慕课设计，将“手机变成显微镜”，融合视频节点、智能小结等功能，打造出适配碎片化学习、支持在线互动、强化视觉编码的新型教学资源，显著提升了学生的学习体验与认知效能。课程中构建的知识图谱、能力图谱与问题图谱，生动呈现了智慧课程在促进师生互动、推动个性化学习以及实现教学资源共享方面的显著优势，为与会教师带来了全新的教学理念与实践思路。

林婷经理从政策趋势、平台实力、智慧课程落地、专业图谱建设四大板块，介绍了依托AI技术打造智慧课程、升级专业教学体系的完整建设方案，助力高校实现教育数字化与人才培养高质量发展。

本次讲座聚焦于如何有效利用线上平台打造与应用智慧课程，不仅为教师提供了技术层面的实操指导，也在教学理念上带来了深刻启发。未来，教务处将在前期智慧课程建设的基础上持续发力，进一步推进智慧慕课建设，提升教学实效，为培养适应新时代需求的高素质人才提供坚实支撑。

（童旭辉/审 蒋国君/文、图）